Iniesta inaugura las primeras jornadas de formación para docentes en la escuela rural
Iniesta ha comenzado las primeras jornadas de formación para docentes de la escuela rural, y la encargada de presentar este acto ha sido la viceconsejera de Educación, Universidades e Investigación, Dolores López, quien ha pedido al Gobierno de España Mancha una mayor financiación para el modelo de escuela rural. Además, ha solicitado que, en las negociaciones del nuevo modelo de financiación autonómica, se tenga en cuenta el peso que este modelo educativo tiene en cada comunidad pues la escuela rural “tiene un coste superior a las agrupaciones de alumnado mayores, ya que las ratios profesor-alumno son más pequeñas y se necesita una cantidad económica mayor para cubrirlo todo”.
“Si valoramos que en Castilla-La Mancha tenemos al 22 por ciento de alumnado escolarizado en municipios de menos de 5.000 habitantes cuando la media nacional es de sólo del 12%, se entiende que Castilla-La Mancha tiene que hacer una inversión muy superior a la media nacional y a otras comunidades como Madrid, que aporta un 2%”, ha detallado.
La viceconsejera ha asegurado que esos fondos adicionales “los está poniendo el Gobierno regional de sus propios recursos”, pero considera que “tiene que venir mucha más financiación del Gobierno central para que podamos seguir apostando por este tipo de modelo educativo con tanto peso en nuestra región.”.
Con todo, ha asegurado que el Ejecutivo de Emiliano García-Page “apuesta firmemente por la escuela rural” y ha recordado que una de las primeras decisiones que se tomaron al inicio de la legislatura fue reducir la ratio mínima de once a cuatro alumnos para reabrir una veintena de escuelas que se habían cerrado durante la anterior legislatura, siempre en consenso con los ayuntamientos y las familias.
Para terminar, López ha destacado el papel de la escuela rural en la lucha contra la despoblación, pues la educación “arraiga” y contribuye a que las personas se asienten en el medio rural; así como la calidad de la enseñanza que ofrece este modelo, ya que la escuela rural está a la vanguardia de la innovación educativa y el desarrollo de proyectos de convivencia, siendo un ejemplo para los grandes centros.
Fuente: La Manchuela al Día.